مدرسه شاد

باسمه تعالی

صمیمیت بین معلمان و دانش آموزان

کلاس به عنوان جامعه ای کوچک و فرعی از افراد مختلفی تشکیل شده است و روابط معلم و دانش آموزان باید طوری باشد که نیازهای تعلق و وابستگی، دوست داشتن و دوست داشته شدن، به رسمیت شناخته شدن، ارزش داشتن، احترام و شکوفا شدن استعدادها تأمین شود.

دانش آموزان نباید ترسی از معلم داشته باشند و وقتی مدرسه تمام می شود مثل پرنده های مانده در قفس احساس آزادی کنند. علاوه بر آن معلم باید اقتدار خود را در کلاس حفظ نماید وگرنه بچه ها آن طور که باید درس نمی خوانند. در واقع معلم باید در عین مهربانی مقتدر باشد .

منابع :                                              pana news

باسمه تعالی

شادی با اهمیت دادن به دانش آموزان

خیلی از دانش آموزان در خیلی از مدارس استعداد هایی مانند گفتن شعر ، تعریف کردن داستان ، بازیگری و... دارند . در این جا ها بهتر است به دانش آموزان بها داده شود و آنها را تشویق کرد . یکی از راه های تشویق دانش آموزان این است که معلم مربوطه به هر استعداد برای هر اجرا نمره به دانش آموزان بدهند . مثلا معلم ادبیات برای هر شعری که دانش آموزش می نویسد به امتحاناتش نمره اضافه کند .

بعضی از دانش آموزانی هم که در مسابقات مقام می آورند به راحتی به فراموشی سپرده می شوند . بهتر است این دانش آموزان را به اردوی خاصی ببرند و یا جایزه ای خوب به آنها بدهند تا به تلاششان ادامه دهند و پیشرفت کنند .

مسئولین مدرسه همچنین میتوانند با تست های دندانپزشکی و دادن تغذیه ی سالم به دانش آموزان روی سلامت دانش آموزان نیز تأثیر خوبی داشته باشند .

امنیت اخلاقی در مدرسه

در مدرسه برخی دانش آموزان اخلاق مناسب را رعایت نمی کنند و سایر دانش آموزان نیز برای حفظ اعتماد دانش آموزان این افراد را لو نمیدهند . از سوی دیگری ممکن است در صورت اطلاع به ناظم ، به حساب فرد خطاکار رسیدگی کافی نشود .پس قطعا هیچ کسی این ریسک را نمیکند که هم جلوی دانش آموزان کوچک شود و هم فرد خاطی تنبیه نشود .

بهترین راهکار این است که یا در قسمت های مختلف مدرسه دوربین گذاشته شده یا معاونان نظارت بیشتری روی دانش آموزان داشته باشند و از خطا های بزرگ دانش آموزان نگذرند و به خطا های کوچک دانش آموزان که در سن نوجوانی عادی است توجه زیادی نکنند تا مدرسه خسته کننده نباشد .

بعضی معلمان نیز اخلاق خوبی با دانش آموزان ندارند یا بین آنها تبعیض قائل میشوند. گاهی اوقات نیز ضد حال هایی میزنند که دانش آموزان به علت احترام معلم نمیتوانند جواب ایشان را بدهند. البته خیلی خوب است که بین معلمان و دانش آموزان شوخی رد و بدل شود اما شوخی با بی احترامی فرق میکند 

شادی با تغذیه ی مناسب :

از آنجایی که سلامتی یکی از موضوعات مؤثر در شادی دانش آموزان است و تغذیه مهمترین چیز برای سلامتی است پس اهمیت به تغذیه در مدرسه موضوع بسیار مهمی است . دانش آموزان معمولا خوراکی های خود را از بوفه ی مدرسه تهیه میکنند پس باید در مرحله ی اول بوفه ی مدرسه را از خوراکی های ناسالم پاک کنیم و حتی آوردن برخی خوراکی ها مانند لواشک را ممنوع کنیم و با دادن تغذیه ی سالم به دانش آموزان مدرسه ای شادتر داشته باشیم .

شادی با اهمیت دادن به شورا ی دانش آموزی :

از آن جایی که شورای دانش آموزی بیشتر از مسئولین و معلمان مدرسه با دانش آموزان ارتباط دارند پس بیشتر از دغدغه های دانش آموزان باخبرند . پس با اهمیت دادن به شورای دانش آموزی می توانیم مدرسه ای بسازیم که بیشتر باب میل دانش آموزان است و در نتیجه معلمان و مسئولان مدرسه نیز راضی تر هستند

شادی با ورزش

اغلب دانش آموزان به ورزش علاقه دارند. پس میتوانیم با تقسیم بندی زمان در هر زنگ استراحت یک کلاس بتواند در زمین های ورزشی مدرسه ورزش کند . راهکار بهتر این است که در صف صبحگاه توسط کسی که مربی ورزش انتخاب کرده ورزش سبکی صورت گیرد. این کار همچنین باعث ترشح اندورفین در بدن می شود که دانش آموزان را سرحال تر و شاداب تر می کند.

بیشتر مدارس خصوصا مدارس بزرگ فقط به درس اهمیت میدهند در حالی که عقل سالم در بدن سالم